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物理学科组下学期教学计划
2019-05-14 17:56:29

本学期我校物理教研组工作,将继续以课改精神为指针,认真学习和贯彻《基础教育课程改革纲要》,紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,狠抓教学常规的落实,进一步加强课题研究,加大青年教师的培养力度,深化课堂教学改革,全面提高本校物理教师素质和教学质量。具体工作主要有以下几点:?

一、加强教育教学理论学习,提高物理教师理论素养?

1.??认真学习新的《基础教育课程改革纲要》、《物理课程标准》、《学科标准解读》和有关综合实践活动、研究性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。?

2.??组织教师进行理论学习交流,积极撰写教学论文。?

二、按物理课程标准,进行教学研究,提高课堂教学效益?

1.设立新课程标准教学研究小组,共同研究,促使课程改革。?本学期教学研究内容主要是: ⑴优化课堂教学,实施启发式和讨论式教学;

⑵构建教学模式,重视物理知识的形成过程教学和情境教学;

⑶开展研究性学习和综合实践活动,重视科学探究教学,发挥学生的主体作用,加强学生的创新意识和实践能力的培养;

⑷新课程标准下的教学要求;

⑸提高课堂教学效益的方法。?

2.加强教学常规调研,做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。切实提高备课和上课的质量,严格控制学生作业量,规范作业批改。?

教案中必须要有“课后反思”部分,是自己教学后的总结,对自己上课后的评价。

3.组织每位教师每学期上好一节示范课、教学研究课,共同探索提高课堂教学效率的方法和途径。?

4.实现优化教学方法的几个策略:?

⑴平等地对待学生。一是要相信学生有学习能力;二是要摆正师生位置,把机会交给学生学生。?

⑵做合格的组织者。一是设计动态的教学应对方法;二是关注学生的需求,灵活执行教学环节;三是捕捉放大学生学习过程中的闪光点。?

⑶做成功的引导者。一是激发学生的学习兴趣和求知识;二是教给学生探索、发现的方法;三是不断引发学生思维碰撞,引导学生由浅入深解决问题。?

⑷做积极的促进者。一是给学生心理支持,鼓励学生去寻找适合自己的学习方式;二是积极旁观,指导学生优化自己的学习过程(即指导学生掌握合作的规则、关注学习小组的学习情况、感受学生所思所想进行动态的二次备课)。?

3、处理好新课程和传统课程之间的关系。一是审视传统的教学方式,二是发扬符合新课程教学的理念,三是充分使用多媒体等现代化的教学技术;四是建立新型的师生互动活动关系。

三、加强对青年教师的培养,促使青年教师迅速成长起来?

1.继续组织青年教师学习教育理论,要求他们坚持自学教育理论,写好学习笔记,不断提高青年教师的教育理论水平。?

2.加强对青年教师备课和上课的指导,探讨课堂教学结构、模式和方法,组织青年教师参加各种讲座、讨论、参观等学习,帮助青年教师熟悉教学业务,提高教学业务水平。?

四、加强毕业班物理教学工作,提高毕业班教学的质量

初三毕业班物理教学要把重点放在加强双基和能力培养上,要求教师运用启发式、讨论式教学方法,注重知识形成过程教学和实验教学,重视学生思维能力培养,切实提高学生的实验操作技能和创新能力。同时积极进行复习教学研讨活动,共同研究历届中考试卷,交流复习经验,明确复习方向,努力提高物理中考成绩。?????

五、加大备课组功效?

1.形成教学进度自查制度:每个月的教学计划是否完成,都要每月底在教研组会上进行通报,核对教学计划的落实情况。

2.备课组活动的检查:每星期有一次活动,并有活动的记载。


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